教学技能提升:课程设计与开发、微课制作与课堂呈现掌控
知识小课

教学技能提升:课程设计与开发、微课制作与课堂呈现掌控

  • 培训体系建设

从课程设计到精通微课制作,为培训者全面赋能

¥207
本课程包括
  • 1小时45分钟的视频随时观看
  • 课程包含 74 道测试题
  • 可在APP随时观看
  • 结业证书
课程合作品牌
赢诺科技
你将收获
  • 掌握从理论到实践的全流程课程开发技巧,学会如何将组织内部案例生动地融入课程,增强教学的吸引力和实效性。
  • 掌握微课的萃取方法和流程,培养成为具备微课开发能力的专家讲师。
  • 掌握有效应对紧张情绪的策略,提升个人心理素质。
  • 学习培训前中后的整体流程与要点,掌握肢体动作和语言表达的提升技巧,以及如何进行精彩的开场、有效的收尾、氛围营造和控场应变,确保授课效果的最大化。

数千家企业正在使用三节课企业版学习

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课程介绍

在企业发展的不同阶段,会遇到多种问题,包括认知差异、改革挑战等。当实际状况与预期目标不符时,及时对员工进行知识补充显得尤为重要,这便是培训需求的起点。在设计培训课程时,需要深入思考:学员希望学习什么?我们希望教授什么?我们传授的知识如何帮助学员解决问题?这三个关键问题将引导我们进入课程设计与开发的深层次思考。对于微课,人们有着不同的理解:有人认为它是几分钟内的视频教学,有人视其为知识的碎片化表达,还有人认为它因体量小而适合网络传播。作为企业内训师,如何定义微课,以及如何制作出高质量的微课,是我们必须掌握的技能。本课程旨在帮助您重新理解微课,明确优质微课的标准,掌握微课的开发流程,并学会使用PPT等工具进行微课制作。同时,优秀的授课不是讲师的独角戏,而是与学员互动的过程。本课程将教授您如何进行有效的课堂开场、论述、互动,以及在课堂出现失控情况时如何有效应对,确保您能够成功呈现并掌控整个课堂,与学员建立起积极的连接。

适合人群
  • 教学体系各层级老师
  • 有授课诉求的专业人士
讲师介绍
· iManage企业管理系列课程版权证书 · 100个管理定律作品登记证书
擅长领域:
  • 内训师培养
  • 经验萃取与课程设计
  • 培训体系建设
  • 学习项目设计
赢诺科技课程研发中心包括课程设计部、动画制作部、平面设计部、视频制作部四大模块
课程大纲
共0节 时长0分钟 全部收起
第一章 课程设计与开发
共8节 | 37分钟
  • 第1讲:课程开发与设计有“套路”
    6分钟
  • 第2讲:学员想学什么?——分析需求
    3分钟
  • 第3讲:基于任务的需求调研思路
    4分钟
  • 第4讲:如何开展课程开发需求调研
    3分钟
  • 第5讲:内容从哪里来?——经验萃取的操作方式
    6分钟
  • 第6讲:给课程起一个好名字
    5分钟
  • 第7讲:如何写好一个教学案例
    5分钟
  • 第8讲:好课程是改出来的
    6分钟
第二章 微课开发与制作串串烧
共6节 | 30分钟
  • 第1讲:认识微课
    3分钟
  • 第2讲:企业微课的形式有哪些?
    3分钟
  • 第3讲:好微课的三个标准
    5分钟
  • 第4讲:微课设计四定法
    8分钟
  • 第5讲:编写一个微课脚本
    3分钟
  • 第6讲:会PPT,会微课制作
    8分钟
第三章 课堂呈现与掌控,Hold住全场
共9节 | 38分钟
  • 第1讲:保持最佳身心状态
    5分钟
  • 第2讲:做一个漂亮的开场
    11分钟
  • 第3讲:互动让学习更有效
    3分钟
  • 第4讲:让点评更有内容
    3分钟
  • 第5讲:讲解技术,不只是叙说
    4分钟
  • 第6讲:示范,你就是标准
    3分钟
  • 第7讲:组织讨论和案例分析
    2分钟
  • 第8讲:演绎让课程动起来
    3分钟
  • 第9讲:控场技巧各个击破
    5分钟
测试题
共74题
购课须知

课程有效期:

自购买课程之日起 365 天,部分参与营销活动产品以活动规则为准,请同学在有效期内学习、观看课程。

上课模式:

课程采取录播模式,请注意自学课无班级微信群、班主任带班及助教批改服务。

注:自学课不支持退款,确保你是真的需要再进行报名,报完名之后还请认真学习。