管理者如何进行团队行为管理
知识小课

管理者如何进行团队行为管理

  • 团队管理

静态、动态管理各3招,统一团队成员工作目标

预览课程
¥39.9
本课程包括
  • 41分钟的视频随时观看
  • 课程包含 5 道测试题
  • 可在APP随时观看
  • 结业证书
你将收获
  • 掌握指标/例会/工作日志三种静态管理工具的运用,对员工工作了然于胸
  • 掌握随机核查四种方法,及时发现团队的问题、解决问题
  • 学会负面清单设计,做好团队日常行为管理
  • 学会期望谈判,把握团队成员真实诉求,有效激发成员能动性

数千家企业正在使用三节课企业版学习

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课程介绍

随着技术进步、市场快速发展,各行各业都面临着革新,与新的环境相接轨。在此背景下,作为一位基层管理者,你是否在团队行为管理中面临着各种各样的问题:

-如何才能清楚知晓团队成员工作期间做了什么?做得怎样?

-布置任务,“上有政策,下游对策”?

-没有规矩不成方圆,如何做好团队日常管理工作?

-如何提升团队成员工作能动性?

为解决这些问题,三节课邀请到实战派管理咨询师的孙建东老师,为你讲解管理者该如何做好团队行为管理。课程将从静态管理与动态管理两大角度出发, 每个角度将分别为你提出三种管理策略,并给你提供实用管理工具,助你有效统一团队成员工作目标,提升团队工作质效。

适合人群
  • 基层管理者:已在管理岗位,但对如何管理团队缺乏技巧,期望进一步提升管理效率
  • 企业骨干精英、后备管理人才:希望能突破自我,系统提升管理意识,培养管理能力
  • 创业者:白手起家,业务游刃有余,但管理团队缺乏经验,期望提升管理能力
讲师介绍
实战派管理咨询师
擅长领域:
  • 团队管理
曾就职于某央企,从事人力资源经理、专职党委秘书等工作,有 12 年的 企业公文写作实战经验。擅长公文写作、表达呈现、经验萃取与结构化、课 程开发与设计等领域。 授课风格深入浅出,风趣幽默,富有激情;逻辑性强,擅长利用理科知 识解析人文学科;因材施教,能根据不同学员特点调整授课形式,采用视频、 音频、案例、问题探讨、日常生活现象引证等形式,充分调动学员自主性, 最大限度创造成果。 独立开发的《落笔成文:公文写作技巧系统提升》《SODAS 模型:高效培 训课程开发与设计》等课程已获得版权认证。 在公文写作领域,突破传统较为枯燥的教条式讲授,创新性提出图示教 学。通过对常用文种的深度剖析,自创写作公式与写作模板,极大提升了课 程趣味性、落地性与实用性。同时,课程中引入了新媒体写作技巧、网络写 作技巧等,做到了与时俱进、博采众长,丰富了公文写作的技法与破题思路,深受各类职场人士与年轻员工的喜爱。 《落笔成文:公文写作技巧系统提升》自上线以来,已经过十余次的优 化迭代,获百余家企业邀请授课,且邀请授课的企业类型,从传统的国央企 逐步扩大至民营企业。客户满意率高达 99%,反馈较多的是“课程落地性强”。 通过学习,员工的日常文字沟通效率极大提升,企业的专业形象得以塑造, 相关习作技法能实际运用到标书制作、项目策划、述标演讲等方面,助力提 升市场竞争力。因此,该课程被学员及相关单位称为能够直接提升业绩的公 文写作课程。 孙老师的课程不仅得到了线下企业客户的青睐,也赢得了线上学员的喜 欢。公文写作的线上课程,累积学习人数已超过 8 万人,五星好评率达到 99.9%,辅导学员撰写的文章与新闻稿多次刊登在“学习强国”等平台。 部分主讲课程 《落笔成文:公文写作技巧系统提升》 《双轮驱动:结构化工作总结与汇报技巧》 《结构化思维与有效沟通》 《TTT 培训师系统训练》 《SODAS 模型:高效培训课程开发与设计》
课程大纲
共0节 时长0分钟 全部收起
一、静态管理:3大管理手段,员工绩效了然于胸
10分钟
二、动态管理:随机核查4大招数,见招拆招
10分钟
三、动态管理:负面清单,让团队管理井然有序
7分钟
四、动态管理:学会期望谈判,员工满意度翻一番
9分钟
五、静态、动态管理各3招,统一团队成员工作目标
5分钟
课后测试
共5题
购课须知

课程有效期:

自购买课程之日起 365 天,部分参与营销活动产品以活动规则为准,请同学在有效期内学习、观看课程。

上课模式:

课程采取录播模式,请注意自学课无班级微信群、班主任带班及助教批改服务。

注:自学课不支持退款,确保你是真的需要再进行报名,报完名之后还请认真学习。